摘要：臭肉学校董事长实际控制企业达到26家，其多元化经营引发审视与反思。随着企业规模的扩大，如何确保产品质量和服务水平成为重要议题。这也反映出企业家在创新经营模式和拓展业务领域方面的积极探索。随着企业数量的增加，管理挑战也随之增大，需要更加精细化的管理和严格的监管措施来确保企业的稳健发展。

正反观点分析

正面观点认为，董事长实控企业26家体现了其出色的商业头脑和多元化经营能力，作为一个企业家，能够在多个领域成功经营企业并取得成果，无疑是一种能力的体现，这种多元化经营的策略有助于分散风险，提高整个企业集团的稳健性。

反面观点则指出，这种现象可能引发教育资源分配不均的问题，在当前教育资源配置已经面临诸多挑战的背景下，企业家实控企业众多，可能会加剧教育资源的不平等分配，如果主要精力放在企业经营上而忽视教育领域投入和管理，可能会对教育质量产生负面影响。

个人立场及理由

我认为这一现象需要放在具体的语境中进行审视，作为教育机构的董事长，其职责和使命与其他企业家不同，教育机构的主要任务是提供高质量的教育服务，培养出优秀人才，董事长需要在经营企业的同时，确保教育机构的正常运行和教学质量。

对于这种现象的出现，我们需要关注其可能带来的教育资源分配问题，如果董事长将主要精力放在企业经营上而忽视教育领域投入和管理，确实可能导致教育资源的不公平分配，我支持对这种现象进行监管和评估，确保其不会对教育质量产生负面影响。

我们也应看到多元化经营可能带来的风险和挑战，虽然多元化经营有助于分散风险，提高稳健性，但管理不善也可能导致资源分散，影响企业在各个领域的竞争力，企业家在追求多元化经营的过程中，需要充分认识到可能带来的风险和挑战，进行全面的风险评估和管理。

“臭肉学校”董事长实控企业26家这一现象既有正面也有负面的影响，作为公众人物，其需要在确保教育机构正常运行和教学质量的同时，积极应对可能带来的挑战和风险，政府和社会各界也需要对其进行监管和评估，确保其不会对教育资源分配和教学质量产生负面影响，只有这样，才能实现企业的可持续发展和社会的共赢。